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2013年3月2日 星期六
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2010年12月15日 星期三
畏懼羞怯孩子的應對方法
小孩畏懼羞怯是一種普遍的現象。畏懼羞怯是指不願和與他人互動,而怕尷尬則只是非理性的恐懼,特別是在孩子未知的環境。
有些畏懼羞怯的孩子只會在自己認為安全的地方活動,雖然畏懼羞怯和膽小的孩子比較容易管教,但極端畏懼羞怯的孩子,如果不及時處理,可能嚴重影響孩子未來的生活。過度畏懼羞怯的孩子無法克服非理性的恐懼,成人後更會顯得自閉,這就是為什麼需要及早導正極端畏懼羞怯的孩子,以免影響日後的行為發展。
孩子畏懼羞怯的原因
畏懼羞怯的孩子包含了先天因素和後天因素。大部分的原因都和孩子的成長過程有關,以下是一些極端的因素。
極端敏感性情緒
有些孩子天生就比他人敏感和脆弱,處理這樣的孩子需要很小心,每件新的事物都可能會對他們的心靈造成傷害。
父母行為的模仿
孩子通過模仿來學習每一件事情。如果父母本身並沒有畏懼羞怯的特質,這樣環境下成長的孩子就比較不會有畏懼羞怯的現象。
不安全感
不安全感也是導致孩子畏懼羞怯的原因。特別是會虐待兒童父母更讓孩子容易感到不安全和恐懼。
過於嚴格的管教
如果孩子不論做什麼事都會受到不合理的批評和指正,他們會害怕犯錯,這種擔心會導致行為上的畏懼,因為他們會想保護自己以免受到父母的批評。
信任感不足
對同儕的不信任感也是造成孩子社交恐懼的原因。
長期隔離
當一個孩子受到社會的長期隔離,使他從來沒有機會去學習社會行為和發展社交能力。當這樣的孩子突然與外界互動,將讓他很不自在而畏懼,進一步影響社交的信心。
如何導正兒童畏懼羞怯行為
畏懼羞怯行為是可以成功克服的。作為父母需要有耐心和了解孩子畏懼羞怯的原因是什麼,這裡有一些方法可以克服孩子的畏懼羞怯行為。
鼓勵社交互動
鼓勵你的孩子認識新朋友。讓他試著去了解家庭和外在環境的不同。鼓勵孩子多參與團体運動和其他活動。
對孩子伸出援手
一個畏懼害羞的孩子需要善意的欺騙,不要嘲笑孩子的不安全感,由父母帶他接觸未知且讓他感到不安的人事物。
讓孩子有安全感
讓孩子有安全感,不用擔心會犯錯誤。讓他們明白每個人都會有失敗和挫折的時候。
以身作則
父母讓自己顯的外向,孩子自然會通過模仿學習克服畏懼羞怯。
給孩子成長的機會
鼓勵孩子做自己的事情,讓他們建立信心,更不要吝嗇稱讚孩子。
繼續閱續
有些畏懼羞怯的孩子只會在自己認為安全的地方活動,雖然畏懼羞怯和膽小的孩子比較容易管教,但極端畏懼羞怯的孩子,如果不及時處理,可能嚴重影響孩子未來的生活。過度畏懼羞怯的孩子無法克服非理性的恐懼,成人後更會顯得自閉,這就是為什麼需要及早導正極端畏懼羞怯的孩子,以免影響日後的行為發展。
孩子畏懼羞怯的原因
畏懼羞怯的孩子包含了先天因素和後天因素。大部分的原因都和孩子的成長過程有關,以下是一些極端的因素。
極端敏感性情緒
有些孩子天生就比他人敏感和脆弱,處理這樣的孩子需要很小心,每件新的事物都可能會對他們的心靈造成傷害。
父母行為的模仿
孩子通過模仿來學習每一件事情。如果父母本身並沒有畏懼羞怯的特質,這樣環境下成長的孩子就比較不會有畏懼羞怯的現象。
不安全感
不安全感也是導致孩子畏懼羞怯的原因。特別是會虐待兒童父母更讓孩子容易感到不安全和恐懼。
過於嚴格的管教
如果孩子不論做什麼事都會受到不合理的批評和指正,他們會害怕犯錯,這種擔心會導致行為上的畏懼,因為他們會想保護自己以免受到父母的批評。
信任感不足
對同儕的不信任感也是造成孩子社交恐懼的原因。
長期隔離
當一個孩子受到社會的長期隔離,使他從來沒有機會去學習社會行為和發展社交能力。當這樣的孩子突然與外界互動,將讓他很不自在而畏懼,進一步影響社交的信心。
如何導正兒童畏懼羞怯行為
畏懼羞怯行為是可以成功克服的。作為父母需要有耐心和了解孩子畏懼羞怯的原因是什麼,這裡有一些方法可以克服孩子的畏懼羞怯行為。
鼓勵社交互動
鼓勵你的孩子認識新朋友。讓他試著去了解家庭和外在環境的不同。鼓勵孩子多參與團体運動和其他活動。
對孩子伸出援手
一個畏懼害羞的孩子需要善意的欺騙,不要嘲笑孩子的不安全感,由父母帶他接觸未知且讓他感到不安的人事物。
讓孩子有安全感
讓孩子有安全感,不用擔心會犯錯誤。讓他們明白每個人都會有失敗和挫折的時候。
以身作則
父母讓自己顯的外向,孩子自然會通過模仿學習克服畏懼羞怯。
給孩子成長的機會
鼓勵孩子做自己的事情,讓他們建立信心,更不要吝嗇稱讚孩子。
標籤:
豆知識
2010年12月14日 星期二
2010年12月11日 星期六
維修AVENT電動吸乳器
買沒多久的AVENT電動吸乳器竟然亮三紅燈,因為是水貨代理商不修,雖然有找到一家願意修水貨的,但台北太遠了,每天又都要定時擠奶,只好先保養一下看看情況,如果不行也只能送上北部維修了。
基本上這次固障是因為閃三紅燈,空轉是正常的,但只要接上兩個奶奶就亮三紅燈,奇怪的是只接上一個又沒有問題,就近又找不到維修的地方,所以只好全部拆開上油保養一下看會不會改善,如果還是改善不了,也只能送修了。
這次打開,所有的齒輪和承軸全部都上了油,馬達也上了一點油看能不能延長一下壽命,之後就看老天的安排了。
繼續閱續
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| 之前買的水貨沒有保固,所以只好自修 |
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| 折下底部紅圈處3個螺絲 |
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| 底部的三根螺絲 |
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| 打開背蓋,並小心的把LED燈拔下 |
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| 注意紅圈處有溝糟,裝回時要對準 膠管內有之前不小心吸入的奶水,已經干了洗不掉,所以把管子也換了 管子和一般水族箱用的是同一個尺寸,找不到的可以去水族館找 |
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| 把前蓋取下 |
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| 拔電源線前先作記號,以免之後插錯 |
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| 把機板拆下,兩個螺絲和馬達的電源線 |
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| 底部都是碳粉,可能是馬達掉下的 |
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| 拆下的主体 |
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| 機板的螺絲 |
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| 小心把齒輪拔下 |
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| 拔下的齒輪 |
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| 把不是馬達連結的這個齒輪也拔下,要用2mm六角起子鬆開螺絲 |
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| 拔下齒輪的樣子,上面的不換馬達就不用拆了 |
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| 把6個螺絲拆下,就可以打開主体了 |
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| 紅圈處下插白色插栓的,組合時記得裝回 |
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| 主体拆下的6個螺絲和白色插栓 |
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| 把紅圈的卡榫用一字起子打開,把原本碳化的油擦去上新油脂 |
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| REACH 151 一瓶100元 |
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| 培林順便換新的,雖然原本的也沒什麼問題 |
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| 把原本的硬化的PC管換成矽膠管 |
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| 馬達沒的換,只能上點油保養一下 原廠的馬達其實是日本製的,但似乎不是很耐用的感覺 |
這次打開,所有的齒輪和承軸全部都上了油,馬達也上了一點油看能不能延長一下壽命,之後就看老天的安排了。
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工具
2010年12月6日 星期一
第一次出遠門-台中東海
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| 第一次坐安全坐椅的小veve,出乎意外的安靜 |
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| 才上路一會兒的時間就和媽媽玩開了 |
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| 怎麼會沒有在安全坐椅上呢?還好警察沒有看到 |
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| 要過收費站了,趕快把小veve放回安全坐椅,雖然放回安全坐椅是個很麻煩的動作,但小veve似乎沒有醒來的打算 |
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| 這是哪裡?怎麼會有白色的樹;媽媽又在做什麼那麼專心 |
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| 還是看不清楚媽媽在做什麼? |
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| 原來媽媽在把蘋果切成小小的,好方便餵小veve |
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| 吃飽了,來看看這裡有什麼 |
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| 這不是傳說中的木馬嗎?看小veve坐的多開心 |
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| 怎麼會有鞦韆,好恐怖!!媽媽要抱好我喔!!! |
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| 剛才嚇死我了,鞦韆好恐怖,還是和爸爸坐旁邊看媽媽玩就好 |
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| 怎麼我才睡一下下,又到不同的地方了,這是哪裡啊!! |
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| 媽媽都不告訴我這是哪裡,我還是問爸爸好了 爸爸:小veve,這裡是台中放送局,不怕不怕,我們逛完這裡就回家了喔!!! |
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| 爸爸!!!你是在開車還是在睡覺,你確定沒有在睡覺嗎? 我想要平安的回家!!!! |
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觀查日記
2010年11月25日 星期四
副食品的適應
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| 小veve比較像媽媽吧 |
目前為止,小veve已經吃了白米粥,糙米粥,菠菜粥,蘋果泥,葡萄泥,起士,母乳起士,麵包,優格,母乳優格等都沒有不適的反應,這真是萬幸。
其中他最喜歡的副食品應該是起士,可能原因是起士是唯一有鹹味的食物,而且又是固体食物,讓他有和大人吃一樣食物感覺;不過最近發現他的眼皮似乎有水腫的現象,可能和有鹹味的起士有關,所以他應該不會再有起士可以吃了,還好他不會吵著要吃特定的食物,不然可能就很麻煩了,不過就算沒有市售的鹹起士,還是有母乳做的酸起士,雖然他不是那麼喜歡,但母乳起士還是比較健康。
標籤:
觀查日記
2010年11月15日 星期一
2010年11月11日 星期四
2010年11月5日 星期五
玩積木的好處
多數的小孩是愛玩積木的,他們可能一玩就是好幾年,第一次的堆疊可能只是簡單的構造,伴隨著堆疊次數的增加,亦會創造出更複雜的結構体,隨著年齡和知識的增長,他可能利用積木堆疊出他所想要或是他喜歡的東西,如房子或車子之類的物品。
通常孩子只要過了啃咬期就可以為他準備第一套積木了。第一次買給孩子的積木,通常是樂高之類的塑膠積木,而不是原木積木,因為價格實在差太多了。但塑膠積木的卡榫設計可能使孩子失去建置物件時,對物体應有的平衡感,但卡榫設計卻也可以減少在堆積木的過程中失敗的可能,故兩者是各有利弊。
讓發展中的孩子玩積木可以訓練其手眼協調能力和手指的靈巧度。有玩積木的小孩和沒有玩積木的孩子比較,有玩積木的孩子在未來較複雜的手指作業時會有較佳的表現。
隨著年齡的增長,運用在積木上的想像力和創造力也相對的增加。孩子會發現他可以用手上的積木創造出自己想要的物品。父母也可以試著堆出不同的造形,或許是文字數字,亦或是生活用品,試著讓孩子模仿堆出一樣的物品,讓原本莫陌生的概念物,可以透過模仿過程學會觀察的技巧。
但有些孩子並不愛模仿,而好於自我創造,這類孩子的父母也不必失望,因為積木沒有一定的堆疊方式,或許在你所不知道的世界裡,他創造出屬於他自己的未來。積木也不一定就是一個人的遊戲,孩子或許可以和兄弟或朋友一同遊戲,共同的遊戲和創作對他的社會行為上的分享和合作是有幫助的。
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豆知識
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